Author: forskningspodden

92 – Mot mätstandarder och klassificeringssystem för kolnanorör

Dags att ta en tur till pyttelandet. I detta avsnittet av Forskningspodden träffar vi Mattias Flygare som har skrivit en avhandling om så kallade kolnanorör, pyttesmå strukturer på nanometernivå med stor potential för vetenskaplig forskning och industriella och kommersiella applikationer. Precis som med alla material så växer dessa små rör av kolatomer dock oftast inte fram med en perfekt atomstruktur utan kan vara oregelbundna, vilket påverkar till exempel deras elektriska ledningsförmåga och böjstyrka. Mattias använde ett speciellt mikroskop för sin forskning för att undersöka kolananorörens egenskaper i mer detalj. Hans arbete har bidragit till bättre metoder för att studera kolnanorör och har fört fältet ett steg närmare industristandarder för mätningar av kolnanorör, vilket är viktigt för att rätt sorts rör ska kunna användas till rätt syfte.

Vill ni veta mer så kan läsa hela avhandlingen i vår publikationsdatabas DiVA. Den heter The influence of crystallinity on the properties of carbon nanotubes

Podcast: Play in new window | Download

Subscribe: RSS

91 – Undervisning i privatekonomi i samhällskunskapsämnet

Privatekonomi infördes i gymnasieskolans samhällskunskapsämne år 2011. Med finanskrisen i färskt minne ville politiker och andra samhällsaktörer öka medborgarnas kunskaper om de privatekonomiska frågornas komplexitet och kopplingar till det finansiella systemet. Styrdokumenten anger dock inte tydligt vad undervisning i privatekonomi ska handla om eller syfta till. Mattias Björklunds forskning i pedagogiskt arbete undersöker därför vad privatekonomi som skolämne är, vad det blir, samt skulle kunna vara när det undervisas i samhällskunskapsämnet. I vårt samtal berättar Mattias bland annat om den undervisningsintervention han genomfört, som visar att samhällskunskapen är mycket väl skickad att ge eleverna en god kunskap om privatekonomins komplexitet. Men för att detta ska ske måste undervisningen i privatekonomi knytas till politiska och samhälleliga frågor. När eleverna får möjlighet att växla roller och perspektiv lär de sig att se privatekonomi som något mer än en plånboksfråga, menar Mattias.

Läs Mattias Björklunds doktorsavhandling Beyond Moral Teaching: Financial Literacy as Citizenship Education

Podcast: Play in new window | Download

Subscribe: RSS

90 – GeoGebra som nyfikenhetstrigger i fysikundervisningen

I detta avsnitt av forskningspodden träffar vi Lorena Solvang. Hon berättar om hur hon som lärare fick upp ögonen för forskning och om sin resa att bli licentiand i forskarskolan Fundig. Vi pratar också om hennes forskning som handlar om undervisningens digitalisering och lite mer specifikt om hur ett open-source verktyg i matematik, GeoGebra, kan användas i fysikundervisningen och vilken påverkan detta får på elevers lärande.

Om ni vill veta mer om Lorenas forskning hittar ni hennes licuppsats i vår publikationsdatabas DiVA. Den heter Educational technology for visualisation in upper secondary physics education: The case of GeoGebra.

Podcast: Play in new window | Download

Subscribe: RSS

89 -Business model innovation as sustainability game changer in the construction industry

In this episode of Forskningspodden we meet Andrey Abadzhiev, PhD student in Business administration. Andrey´s research aims to understand how firms within the construction industry  organize for system change towards a more sustainable future. Andrey tells us about his focus area, which is business models and their role in driving such a transition. He explains how changes can come about, which biases we have to pay attention to and why he is reluctant to pressing a magic button in order to speed up things.

If you want to know more about Andrey’s research, you will find his PhD thesis in our publication database DiVA Wood We Change?: Business Model Innovation Towards Sustainability Transitions: Studying the Wood Construction Industry.

Podcast: Play in new window | Download

Subscribe: RSS

88 – Juridik som naturfenomen

I detta avsnitt av Forskningspodden pratar vi med Gustav Stenseke Arup om hans avhandling som handlar om förhållandet mellan rätt, samhälle och miljö. I centrum står vargen som Gustav har använt för att tydliggöra att det rättsliga skyddet för vargen och den rättsliga frågan om skydds- och licensjakt inte riktig går ihop.

För att bättre förstå vilka konflikter som finns och hur de hänger ihop på en juridisk nivå har Gustav djupdykt i olika teorier och applicerat de på vargfrågan. Det rättsliga material som finns kring licens- och skyddsjakt på varg – lagar, domar och förarbeten – har varit viktiga i detta arbete som till slut ledde till avhandlingen Entangled Law: A Study of the Entanglement of Wolves, Humans, and Law in the Landscape som ni hittar i vår publikationsdatabas DiVA.

Podcast: Play in new window | Download

Subscribe: RSS

87 – Operationssjuksköterskors ansvar och kompetens

Vad går jobbet som operationssjuksköterska egentligen ut på? Vi pratar med Ann-Catrin Blomberg, som efter en lång yrkeserfarenhet som operationssjuksköterska, upplevde att  operationssjuksköterskans roll i den perioperativa vården var otydlig. Det var mycket fokus på den kirurgiska behandlingen och operationssjuksköterskornas kompetens inom medicinsk teknik medans den delen som handlar om patienternas vårdande i stort sett negligerats. För att få en mer nyanserad bild undersökte Ann-Catrin i sin avhandling operationssjuksköterskornas roll, deras syn på sin profession samt deras ansvar och kompetens i relation till vården av patienten och berättar om sina resultat i detta avsnitt av Forskningspodden.

Du kan läsa hela avhandlingen här: https://www.diva-portal.org/smash/get/diva2:1260195/FULLTEXT02.pdf

Podcast: Play in new window | Download

Subscribe: RSS

86 – Barn i rörelse

Fysisk aktivitet är bra för barns välmående, men idag är det många barn som rör sig för lite. Det görs många insatser för att ändra på detta, och det är dessa som står i fokus i Johan Högmans forskning i pedagogiskt arbete. I sin doktorsavhandling studerar Johan det som kan kallas alternativa idrottsaktiviteter, det vill säga satsningar som specifikt försöker nå de barn som inte redan är fysiskt aktiva. Med utgångspunkt i barnens berättelser synliggör Johans forskning det som framstår som betydelsefullt ur barnens egna perspektiv. I vårt samtal berättar Johan Högman mer om sina resultat och om vad som behöver ske för att alternativa idrottsaktiviteter ska bli framgångsrika.

Podcast: Play in new window | Download

Subscribe: RSS

85 – Biblical allusion in three Charles Dickens novels

The famous British novelist Charles Dickens (1812-1870) believed in the power of fiction to affect the reader. In some of his novels he used the reader’s familiarity with the Bible so as to engage them in imagining contemporary social conditions. In Yuanyuan Zhu’s research she investigates the use of biblical allusions in Dickens’ novels Bleak House, Hard Times, and Little Dorrit. Central to the interpretation of the biblical allusions in the novels is the dialogic relation between the biblical and fictive worlds as well as both to the Victorian socio-historical context. In our conversation, Dr. Zhu explains that the biblical allusions serve many purposes in the novels. Ultimately, they instruct the reader about the need for social improvement and individual moral actions.

Yuanyuan Zhu’s doctoral thesis can be downloaded from DiVA: Biblical Allusion in Three Charles Dickens Condition-of-England Novels

Podcast: Play in new window | Download

Subscribe: RSS

84 – Digitala modeller i högstadiets teknikundervisning

Modeller används på en mängd olika sätt i högstadiets teknikundervisning. I takt med digitaliseringen används idag i allt högre utsträckning digitala modeller. I Helen Brinks forskning i pedagogiskt arbete är det dessa digitala verktyg för modeller och modellering som står i centrum. Genom intervjuer med högstadielärare undersöker hon vilka erfarenheter lärare har av undervisning med digitala modeller i allmänhet och med särskilt fokus på CAD, computer aided design. I vårt samtal berättar Helen att digitala modeller som begrepp är vagt definierat i styrdokumenten, något som skapar otydlighet för lärarna. Med tydligare beskrivningar av både innehåll och metoder för digitala modeller, kan teknikämnet utvecklas och undervisningen underlättas, visar Helen i sin forskning.

Helen Brinks licentiatuppsats kan laddas ner från DiVA: Modeller och modellering med digitala verktyg i högstadiets teknikundervisning

Podcast: Play in new window | Download

Subscribe: RSS

83 – Undervisning i förskolan – ett ärvt begrepp blir något eget

I detta avsnitt berättar Ebba Hildén, nybliven doktor i pedagogiskt arbete om hur och varför en omdiskuterad granskningsrapport av Skolinspektionen om undervisning i förskolan fick henne att byta bana från förskollärare till doktorand.

Ebbas forskning tar avstamp i krocken mellan rapportens konstaterande att förskolorna inte tagit till sig begreppet undervisning och förskolornas dåvarande ambivalens till begreppet. Hon skildrar hur rektorer och förskollärare sedan dess använt sig av sina erfarenheter från förskolans tradition och kultur för att fylla det ärvda begreppet från skolan och grundskolan, till att göra det till sitt eget. Vi får också veta mer om vikten av den icke-verbala kommunikationen på förskolan och vad som villkorar eller skapar möjligheter för undervisningssituationer. 

Ebba Hildéns doktorsavhandling kan laddas ner från DiVA: Uppdrag undervisning : Bland ärtpåsar och lagtexter i förskolan

Podcast: Play in new window | Download

Subscribe: RSS